Boken presenterer ideen om å estetisere pedagogikken ved å ta formmessige grep om barnehagens innhold. Sentrale elementer for denne estetiseringen er barnehagens fysiske miljø og rammer, samt en bred språkforståelse der et mangfold av uttrykksmedier er representert. Boken beskriver arbeidsmåter, perspektiver, form og innhold som er relevante for barnehagens overordnede intensjoner og flerfaglige praksis. Målet er å bygge en formmessig og estetisk bro på tvers av barnehagens og barnehagelærerutdanningens flerfaglige perspektiver og virksomhet. Boken er rettet mot barnehagelærere og barnehagelærerstudenter. Omtalen er utarbeidet av BS.
